让学生根据所出示的题目进行写作，就叫命题作文。
（一）看清楚题目
1 了解题目的主题思想，小心读题目上的每一个字，不可粗心大意。 比如有一年，老师出了一道作文考试题目《我最喜欢的一个 节日》，同学当中有些看成《我最喜欢的一个节目》，把他们平日爱看的电视节目都搬出来，结果文不对题，吃了败仗。
2 看清楚题目的题眼。比如《童年记趣》，重点在一个“趣”字，如果写的是伤心难过的往事，就是文不对题。
（二）决定主题思想
什么叫“主题思想”？就是这篇文章所要表达的主要意思。比如在一篇《谈储蓄》的文章里，你必须写出储蓄的好处，鼓励大家储蓄。在《老师不在可是的时候》，写出同学不守秩序的情形，接着应该写他们被老师责骂，痛改前非，这样的主题思想才是正确的。
（三）决定文体
决定了主题思想后，跟着就得决定用什么体裁去表达。作文共有好几种文体，在小学作文里，常用的文体是记叙文、描写文和说明文。上面所举的例子，《老师不在可是的时候》是记叙文。
（四）找材料和选材料
用一张纸把你对这个题目想到该写的东西都写下来，然后才选出最精彩的部分放进你要写的文章里。
（五）写出大纲
把选好的材料分类，列出一个写作大纲。如果写的是记叙文，就要先写事情发生的原因和经过，然后再写到结果和看法。
例题（一）
命题作文：海边游记
指示：
海边是人们爱去的地方，那里的景色优美，空气清新，人们可以在海边尽情玩乐。你喜欢去海边游玩吗？
试写一篇不少过100字的短文，谈谈你在海边游乐的经过。
在作文时，你可以参考所提供的要点。
你喜欢去海边游玩吗？
你跟谁一起去？
你们在什么时候去海边？天气好吗？
你们在海边怎样玩乐？
这一天，你玩得开心吗？
（1）明确题意
i. 这个题目的题眼是“海边”，它把写作的范围规定下来了，告诉你事情发生的地点是海边，是别的地方。
ii. 另一个题眼是“游乐”，要你写一些在海边游玩的乐趣，千万别写一些不愉快的事件。
（2）写什么
i. 写父母带你们去海边野餐。
ii. 写老师在假期里带你们去海边的户外活动。
（3）开头法
i. 天气开头法
一个阳光普照的假日下午，爸爸提议带我们到海边去野餐。我们都举手表示赞成。
ii. 说话开头法
“今天我休假一天，带你们去海边野餐，好不好？”听了爸爸的话，我和弟弟都不约而同地拍手叫好。
iii. 主题开头法
野餐是一种很好的家庭户外活动，尤其是在海边野餐，不但有一身心健康，而且也能增进家人的感情。
（4）结尾
i. 太阳快下山了，我们带着依依不舍的心情踏上归途。
ii. 这一天在海边的玩乐，使我忘了多日来藏在心中的一切烦恼。
iii. 这一天，可说是我最快乐的一个星期天。
（5）描写海边景色的句子
海边的天空是很可爱的，蓝蓝的一片，流动的彩云在空中随风起舞。彩云随着时间的变化，不时变换着颜色，有时洁白得像棉花；有时想火一样红。我很少看见过这么美的天空。
（六）怎样写景
i. 早上
例句：
那是一个多么美丽的早晨！鸟儿在树上唱着歌儿，蓝蓝的天空里，飘着朵朵白云……
ii. 下午
例句：
这时已经是午后时分，晴空万里，太阳火辣辣的，周围就像个大烘炉……
iii. 黄昏
例句：
天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的大火球……
