星期日, 七月 18, 2010

老师的读书感言:《我是独特的》

篇名:我是独特的

作者:森绘都/文,杉山佳奈代/绘

主要人物:1)大头弟

内容:
大头弟描述自己是如何特别,从个人到社会到宇宙。然后又用反证的方法确定自己的独一无二的个体。

我的感想:

每一个人都是特别的,所谓“天生无材必有用”,我们绝对要好好去发掘自己的特点,好像大头弟一样,毫不怀疑自己是唯一。有些人勇于冒险如哥伦布,有些人长于物理学如爱因斯坦,更有些人一生致力于印度穷人的福利如特丽莎修女,只要我们好好寻找,我想每一个生命将会活得更有意义,更充实。

小三:静夜思及其他唐诗



登鹳雀楼




枫桥夜泊

小三:读书感想及访问


看了一本书,心里有话要说的话,

你可以写一写一篇读书感想,如下:-

篇名:____________


作者:_____________或者 无


主要人物:
1)
2)
3)
 4)


内容:




我的感想:






访问家人


姓名:_____________



关系:_____________(例如爸爸/妈妈)



工作:_____________(例如老师/工程师)



爱好:______________ (例如读书/运动)

星期四, 七月 15, 2010

小学作文佳句

开头:
一个晴朗的星期一早上,我没有上学,因为今天是公共假期。(时间开头)
这一天,乌云密布,不久就下起了大雨。(天气开头)
“铃铃铃……”我揉了揉惺忪的眼睛,顺手拿起床头的闹钟。(声音开头)
一个烈日当空的下午,太阳高挂在天空。
每当有人问我:“你爱你的姐姐吗?”我一直无法回答这个问题。
“铃铃铃……”下课的铃声清脆地响起了,同学们不约而同地走回家去。
每当我拉开记忆的窗帘,去年发生的往事就会在我的脑海里浮现……

内容:
我拖着沉重的脚步来到课室门口。(表示心情很差。)
我心里就像十五个吊桶,七上八下。(表示心神不安。)
爸爸肯定会把我骂得狗血淋头!(表示狠狠地骂。)
爸爸的情绪越来越激动,如潮水一般汹涌澎湃,久久无法平息下来。(表示很生气。)
妈妈火冒三丈,狠狠地打了小云的掌心。(表示很生气。)
豆大的眼泪,像一串串珍珠般,从我的眼眶里流出来。(表示流泪。)
小明吞吞吐吐地说出事实的真相。(表示害怕)
时间一分一秒地过去了,巴士却迟迟不来,真是令人心急如焚。(表示着急)
我感到难过和失望,悔恨的泪水夺眶而出。(表示悔恨)
我以迅雷不及掩耳的速度跑到车站。(表示快速)
我三步并作两步,急急忙忙地跑向运动场。(表示着急)
我恨不得自己长出一双翅膀,能立刻飞到目的地。(表示着急)


结尾:
经过了这次的教训后,小明再也不敢冲过马路了。
俗话说:“经一事,长一智。”我以后一定要认真做功课,努力读书,才能出人头地。
经过了这件事,我明白到打人是要不得的行为,也懂得以后做事不能冲动,一定要三思而行。(表示思想已经成熟。)
现在我终于明白,世事难料,我们应该珍惜眼前人,不要把所拥有的东西当成理所当然,等失去之后才来后悔。
我依依不舍地离开飞禽公园。


常用字:
道歉
原谅
灵机一动
认错
甜滋滋的,比吃蜜糖还要甜。
打电话召救护车
连忙联络
作弊

声音词
“砰”的一声


星期三, 七月 14, 2010

石头汤

六年级 第一课《珍珠项链》

我是独特的

同学们,看过绘本《我是独特的》,大家有什么话要说?

很多人都是在看别人有什么?别人能做什么?这本书从我开始,带领我来看自己的世界。真是大开眼界。

原来在家里、班上、学校里、社区里、国家里、世界上,甚至宇宙间,没有一个人和我是一模一样的,完全相同的。

就算是双胞胎,三胞胎,多胞胎,每一个生命都是独一无二的。

我是只此一家,别无他号的我。