怎样写日记
陈立铭老师写
写日记不但能培养学生们观察生活细节的敏锐眼光（好像玩射击游戏一样的眼光），还能磨炼文笔（这就是铁棒磨成针的功夫），真是一举两得，一石二鸟，一箭双雕的法子呀。然而许多同学还是对日记视为畏途（也就是把当成敌人一般。）多数同学的困难是“没有东西写”或“不会写”。总之，写日记好像上牙科拔牙一样－苦不堪言。
为了消除同学们写日记的疑惑（或苦难），本文就写日记提出几点要点给同学们参考。
日记要写一件有意义的事。日常琐（音同“所”，义是“不重要”）事要少写，当然最好不要写琐事啦！
日记要多描写，多用形容词、歇后语、成语、俗语或名言佳句，如果你能充分利用这些语文的精髓（音同“随”，义是“重点”），写作文自然可以得心应手，成竹在胸。经常应用、学习描写的词汇及名言佳句，也可以减少同学们需要翻译英文句段来表达感情的时间。
描写人，物和事是作文的基础。同学们学会应用形容词、歇后语、成语、俗语或名言佳句等，还要学会把词句用得对，用得妙，才是成功。描写要详细，方是成功。如“老师今年五十开外，脸瘦削，头发很长，好像黑色的瀑布一样倾泻而下，非常美丽。”描写事物时，同学们要注意事物的细节。例如写橡胶园，可以写“橡胶园好像一片青色的海洋，覆盖整个大地。”
仿写别人的模范文章没有错，甚至是老师认可的。只要同学们没有抄写就好了。（最少同学应该改日期，时间，天气，名字等。）
不断练习才有进步，光是发牢骚也是于事无补，而且日记的完成是平时功课的一部分，计分的，所以同学们应该发奋图强，力争上游。
总而言之，日记是一种练笔，练习，重要的是同学们要肯写，因为老师“不会惩罚你多写，却会提醒你没写。”
